Социальнозначимые качества личности учащегося

Средства, с помощью которых осуществляется влияние

Самостоятельность

Организую самоуправление класса («Город мастеров»), участвую в проведении Дней самоуправления; контролирую   выполнение учащимися  поручений класса, школы

Особенности интеллекта

Работа в школьном научном обществе учащихся, выполнение проектных работ; участие в классных, школьных мероприятиях; участие в очных и заочных (дистанционных) конкурсах 

Патриотизм, уважение прав и свобод человека

Привлекаю учащихся к ухаживанию за памятниками, как на территории школы, так и на территории поселка, организую, встречи с ветеранами ВОВ, тружениками тыла, осуществляем шефство над ветеранами труда и ВОВ; учащиеся под моим руководством выпускают «Боевые листки», участвуют в конкурсах, посвященных ВОВ; провожу классные часы на патриотические темы

Нравственные чувства, этическое сознание

Учащиеся под моим руководством участвуют в акции «Собери посылку ветерану»; привлекаю учеников к участию в концертах  ко Дню матери, совместно создаем презентации, посвященные мамам, папам; провожу классные часы и внеклассные мероприятия на нравственные и этические темы; привлекла сотрудников районной библиотеки   к совместной работе по  развитию нравственных чувств

Трудолюбие, творческое отношение к учению, труду, жизни

Участвую вместе с учащимися в субботниках, генеральных уборках школы и класса, стараюсь личным примером показать ответственное отношение к труду; организую акцию «Инструменту вторая жизнь», где совместно с ребятами восстанавливаем различный школьный инструмент; реставрируем стенды; украшаем кабинет к различным мероприятиям и праздникам 

Ценностное отношение к здоровью и здоровому образу жизни

Разрабатываю и провожу классные часы на тему здоровья и здорового образа жизни; привлекаю обучающихся к участию  в Дне здоровья, спортивных соревнованиях, занятиями туризмом;  провожу на уроках физкультминутки, зарядку для глаз, использую музыкальное сопровождение (где оно уместно); организую встречи учащихся с медиками

Ценностное отношение к природе, окружающей среде

Во время выходов на природу организую уборку местности; зимой провожу акцию «Помоги зимующей птице!»; организую посещение заповедника «Буреинский»; провожу беседы, классные часы на тему охраны природы